В рамках преемственности школы и детского сада воспитатель Дулаты З. К. посетила уроки в первом классе

Знакомство со спецификой планирования работы в детском саду и тематическими планами проведения уроков в школе дает возможность педагогам обмениваться опытом, находить оптимальные методы, приемы и формы работы, знакомит с обстановкой и организацией жизни и обучения детей. Такое сотрудничество формирует у педагогов понимание значимости процесса развития ребенка, накопления знаний, определяет выбор способов индивидуального подхода к будущему ученику, а затем и первокласснику.